Educação e P&D

Uma análise insumo-produto para o mercado de trabalho paranaense

Autores

Palavras-chave:

matriz insumo-produto, mercado de trabalho, educação, inovação, P&D

Resumo

O artigo tem como objetivo verificar as relações quantitativas entre o crescimento na demanda final das atividades intensivas em P&D no estado do Paraná e seus impactos na geração de emprego e renda para trabalhadores conforme seu acesso à educação. A pesquisa é justificada pela necessidade de estímulo às atividades potencialmente inovadoras, compreendendo que elas são um elemento motriz do desenvolvimento tecnológico regional. Utilizando a Matriz Insumo-produto do Ipardes (2018), constatou-se que as atividades intensivas em P&D executadas no estado apresentam encadeamentos particulares. Da mesma forma, estímulos proporcionais a suas demandas finais levam a resultados diferentes em termos de geração de emprego e renda. De maneira geral,
o emprego nas atividades intensivas em P&D se concentra nos trabalhadores com grau mais elevado de escolaridade.

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Biografia do Autor

Thiago Magalhães Borges, Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social - Ipardes

Mestre em Políticas Públicas e graduado em Economia, ambos pela Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. E-mail: tmlborges@gmail.com

Ricardo Kureski, Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social - Ipardes

Doutor em Economia e Política Florestal e graduado em Economia, ambos pela Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. Professor da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. Pesquisador do Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social, Curitiba, Paraná, Brasil. E-mail: kureski@ipardes.pr.gov.br

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Publicado

2026-09-22

Como Citar

Magalhães Borges, T., & Kureski, R. (2026). Educação e P&D: Uma análise insumo-produto para o mercado de trabalho paranaense. Revista Paranaense De Desenvolvimento - RPD, 47(150). Recuperado de https://ipardes.emnuvens.com.br/revistaparanaense/article/view/1408