Cuestion Penitenciaria: obstáculos epistemológicos y complejidad

Resumen

Caracterizada por esfuerzos racionales, científicos y técnicos que se articulan y confrontan con las realidades políticas, institucionales y prácticas de las sanciones privativas de la libertad, la dimensión cognitiva de la cuestión penitenciara es el objeto de este artículo. A partir de la hipótesis de que existen obstáculos epistemológicos en el enfrentamiento de las paradojas punitivas y prisionales, el texto tensiona dicha cuestión llevando en cuenta tres aspectos: las permanencias socioculturales, el desperdicio de las experiencias y la complejidad organizacional. Resultado de una investigación de carácter teórico-reflexivo en el campo de la Sociología de las Prisiones, el estudio acentúa aspectos epistemológicos y metodológicos en la perspectiva de contribuir, en especial en las áreas de las ciencias humanas sociales y sociales aplicadas, a la búsqueda y consolidación de instrumentos cognitivos potentes ante realidades complejas, como es la cuestión penitenciaria.