O papel da educação ambiental nas mudanças paradigmáticas da atualidade

Authors

  • Suzana Machado Padua Instituto de Pesquisas Ecológicas - IPE
  • Lais Mourão Sá Universidade de Brasília- UnB

Keywords:

Environmental education, Public participation, Paradigm shift, Protected areas

Abstract

The social and environmental crises of modern times are becoming more serious with the dominant neo-liberal model, and have led human beings to seek ways to increase the protection of nature and decrease social inequalities. Such processes depend on paradigmatic shifts that reflect broad ethical values. This search for the re-linking of living beings has on environmental education a strong ally since it encourages reflection and participation. In Brazil, the State has been formally supportive concerning environmental education, even though in practice it is not a priority. However, as its basis is participation with empowerment of individuals and groups, it ends up influencing policies that are in accordance to the new values. Such approach is important in all spheres, especially those related to protected areas, which frequently depend on local support for their survival.

Author Biographies

Suzana Machado Padua, Instituto de Pesquisas Ecológicas - IPE

Doutoranda no Centro de Desenvolvimento Sustentável da Universidade de Brasília, mestre em Educação Ambiental pela Universidade da Florida, EUA.

Lais Mourão Sá, Universidade de Brasília- UnB

Doutora em Antropologia, docente da Universidade de Brasília e pesquisadora em Educação Ambiental e Ecologia Humana.

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Published

2011-09-21

How to Cite

Padua, S. M., & Sá, L. M. (2011). O papel da educação ambiental nas mudanças paradigmáticas da atualidade. Revista Paranaense De Desenvolvimento - RPD, (102), 71–83. Retrieved from https://ipardes.emnuvens.com.br/revistaparanaense/article/view/212

Issue

No. 102 (2002): Janeiro - Junho

Section

Artigos

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